27 ноября 2020 г. в детском саду прошел педагогический совет  по годовой задаче  "Повышение эффективности работы по Художественно-эстетическому развитию детей посредством конструктивно - модельной деятельности".

 Цель педагогического совета: формирование педагогической компетентности педагогов, развитие коммуникативных качеств, умения работать в команде, систематизация знаний и умений педагогов о развитии ребенка в конструктивно - модельной деятельности.

Подготовка к педсовету:

• Просмотр открытых мероприятий по ООД:
  «Домик для птиц» - вторая группа раннего возраста – воспитатель С.Л. Кабанова;
• «Теремок» - младшая группа – воспитатель Е.А. Садовская;
• «Мост для Буратино» - старшая группа – воспитатель Т.Х. Новикова;
• « Мы строим дом» - подготовительная к школе группа – воспитатель Л.Б. Сурикова.
• Подготовка к смотру-конкурсу «Занимательное конструирование»
• Анкетирование родителей «Значение конструирования в полноценном развитии ребёнка;
• Вопросник для самооценки профессионализма педагогов в организации конструктивной деятельности детей дошкольного возраста.

В начале педагогического совета заведующий Т.А. Желонкина  поприветствовала всех участников, сообщила  актуальную информацию по организации педагогического процесса на текущий период.

Старший воспитатель И.В. Соболева   озвучила тему, цель и повестку педсовета, а также  раскрыла вопрос об актуальности конструктивно - модельной  деятельности развития дошкольников.
Затем Ирина Викторовна  познакомила педагогов  с результатами тематического контроля, зачитав аналитическую справку по теме «Создание условий в ДОУ для организации конструктивно-модельной деятельности детей дошкольного возраста»
Далее выступила Р.Ф. Боровченко с сообщением «Методика организации конструктивной деятельности во всех возрастных группах». Руфина Фаритовна в своей презентации подробно раскрыла тему своего сообщения.
Затем выступили педагоги : Кабанова С.Л., Садовская Е.А., Новикова Т.Х. и Сурикова Л.Б., которые подготовили видеоролики по уголкам  конструирования своей возрастной группы.

Вторая, практическая часть педагогического совета была организована в формате  деловой - игры, в ходе которой педагоги выполняли ряд  заданий  по теме мероприятия:

• Сделай подарок
• Ромашка
• Конкурс «Отгадай-ка»
• Кроссворд
• Музыкальная пауза
• Литературный

 Участники мероприятия справились со всеми заданиями, были активны и показали свои профессиональные знания и умения по конструктивно - модельной деятельности.
В третьей части педагогического совета была представлена выставка дидактических игр по конструированию  и  подведен итог.
По окончании мероприятия было единогласно принято решение педагогического совета.